以美育人，美育政策全面推行

近日，教育部在四川成都召開新聞發布會，介紹新時代學校美育工作有關情況，教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰，四川省教育廳副廳長張瀾濤，江蘇省教育廳二級巡視員李金泉，中央音樂學院副院長柯揚出席發布會。
 
會上，教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰詳細介紹了全面加強和改進新時代學校美育工作有關情況。
 

美育導向凸顯，舉辦藝術展示展演
發布會上指出美育是對人的全面素質的培養，特別是審美和人文素養的培養。通過美育課堂，教會學生基本的藝術知識、基本的藝術技能，要讓學生們有欣賞美、體驗美的機會，同時讓每一個學生都能掌握1-2項藝術特長，讓他們有創造美的能力。培養每個學生具備藝術的特長是下一步推進學校美育改革的關鍵。
 
轉變思想觀念，推進大學生藝術展演和中小學生藝術展演的改革。立足于教會、勤練、常展（常演）的美育教學改革目標，舉行經常性的藝術展演和展示活動，在這個基礎上組織不同科目、不同內容的全國性的藝術展示和展演，提升美育普及水平，促進學生美育工程的全面發展。
 
加強師資建設，提升美育教學質量
王登峰司長介紹全國義務教育階段美育教師人數已經由2015年的59.9萬人增加到2020年的77.8萬人，五年來增加17.9萬人，平均增速為7.8%。
 
隨著美育工程的推進，教育部將進一步加大對藝術類教師的培訓和培養的力度，同時加大學校美育信息化建設力度。強化美育教師隊伍，加大中小學美育教師補充力度，加強美育教師培養培訓，在全面深化美育教學改革的基礎上，從美育教師隊伍方面進一步提升課堂教學質量，同時解決中小學美育教師短缺問題。
 
落實美育政策，推進美育中考改革
會上，教育部再次強調美育教育的必要性，強調要完善強化學校美育評價機制，推進美育評價改革，全面實施中小學生藝術素質測評制度，將藝術素質測評結果納入初、高中學生綜合素質評價。
 
同時總結地方將藝術科目納入中考的經驗做法，推進中考美育改革試點，響應國家美育政策，全面落實推行美育教育，以往不受重視的藝術教育從國家政策層面得到肯定，藝術類考級證書的重要性同時得到進一步提升。
 
 
教育部發布會強調要全面加強和改進學校美育，堅持以美育人、以美化人、以美培元，可見美育在教育體系中比重越來越重要，成為必修是必然之勢！同時不僅是學生需要，教師隊伍的美育培養培訓也在不斷加強之中，將老師打造成為美育教育的積極踐行者，借此推進新時代學校美育高質量發展，為提高學生審美和人文素養做出更多貢獻，為社會培養出更多的高質量優秀人才。